EL centro interno polifuncional de estudios, Thunupa. Approche socio-ethnologique d'un projet d'aide au développement dans une communauté Aymara de l'altiplano bolivien

EL centro interno polifuncional de estudios, Thunupa. Approche socio-ethnologique d'un projet d'aide au développement dans une communauté Aymara de l'altiplano bolivien
Publié par  : 
Nantes : Ecole d'architecture de Nantes , 1988
Type de document : 
TPFE
 - Description matérielle : 
127 p. : ill ; 30 cm
Résumé
Résumé : 

Tentative d'insertion d'un projet architectural (une école internat) dans la réalité géographique, historique, économique, sociale et ethnique d'une communauté d'indiens Aymara