Pédagogie et architecture

Pédagogie et architecture : imaginer un collège pour Cadaujac
Publié par  : 
Talence : Ecole d'architecture et de paysage de Bordeaux , 2005
Type de document : 
TPFE
 - Description matérielle : 
86 f.
Langue du document : 
français
Résumé
Résumé : 

Dans une première partie, l'auteur définit les éléments d'un programme architectural de collège en s'appuyant sur une analyse méticuleuse et critique de trois établissements récents de la région bordelaise (Les Eyquems à Mérignac, Pablo Neruda à Bègles et Max Linder à St-Loubès), et en prenant en compte les tendances actuelles de la pédagogie. S'attachant, ensuite, au Parc du Château, au centre de Cadaujac en Gironde, l'auteur évalue les différentes possibilités d'y implanter un collège. Le projet qu'elle propose compose avec les points forts du site en intégrant une réhabilitation du château et une mise en valeur du parc.

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