Un groupe scolaire à Haute Qualité Environnementale à Vancia

Un groupe scolaire à Haute Qualité Environnementale à Vancia
Publié par  : 
Vaulx-en-Velin : Ecole d'Architecture de Lyon , 2005
Type de document : 
TPFE
 - Description matérielle : 
113 p.
Résumé
Résumé : 

Ce projet porte sur la conception d'un groupe scolaire sur la commune de Vancia, près de Rillieux-la-Pape dans le Rhône. Il répond à un concours lancé par la municipalité dont l'objectif est la restructuration complète d'un quartier de la commune. Ce groupe scolaire est le ciment du futur espace public du coeur de Vancia. Il tente de répondre aux enjeux actuels tout en anticipant les contraintes futures. Contrairement aux écoles du début du XXème siècle, où seule une pédagogie frontale pouvait être mise en place, cet établissement offre la possibilité aux enseignants de choisir de quelle façon ils souhaitent enseigner. Les espaces sont crées pour stimuler les enfants, et leur permettre d'aller à la découverte du monde qui les entourre. L'organisation interne du groupe scolaire est pensée de manière à faciliter et à favoriser la découverte de la nature et de la culture. L'inégalité sociale est d'abord une inégalité culturelle, il appartient à l'école de réduire cette distance par rapport au savoir et à la culture. Cet équipement public est dès lors tourné vers le quartier. Certains espaces, telle la salle polyvalente, pourront fonctionner de façon autonome pendant la fermeture du groupe scolaire. Ouverte à la population, cette école, en étant un exemple concret de ce qui peut être fait en suivant une démarche environnementale, pourra permettre de prendre conscience de l'importance et de l'urgence du développement durable.